Explicación de los aplausos Coronavirus
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martes, 31 de marzo de 2020
TODO VA A SALIR BIEN, JUNTOS PODEMOS
Estimadas familias:
El Claustro de Maestros y Maestras del Centro ha elaborado un sencillo vídeo con el que queremos recordar dos bonitos momentos vividos este curso. Cierto es que provoca cierta nostalgia verlo, pero ese no es nuestro objetivo, sino el pensar lo precioso y emotivo que será el momento del reencuentro, cuando gracias a la unidad, civismo y cariño hayamos superado estos difíciles momentos y volvamos a la maravillosa normalidad.
Os los dedicamos con todo nuestro cariño
DISLEXIA
Cuadernillos para la mejora de la lectoescritura y la dislexia.
Cuadernillo 1
Cuadernillo 2
Cuadernillo 3
Cuadernillo 1
Cuadernillo 2
Cuadernillo 3
lunes, 30 de marzo de 2020
RESISTIRÉ
Niños-as y familias del aula de Educación Infantil de 4 años A.
Colegio Miguel de Cervantes. Árges (Toledo).
Colegio Miguel de Cervantes. Árges (Toledo).
domingo, 29 de marzo de 2020
ACTIVIDADES PARA EXPRESARSE
Actividades lúdicas para que los niños y niñas se esfuercen en expresar ordenadamente y con claridad lo que tiene en su pensamiento. Actividades según edades.
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TEXTOS FONÉTICOS ORTOGRÁFICOS
Colección de textos para reforzar el dominio lector y prevenir o eliminar defectos fonéticos y ortográficos. Caligrafía. Autora: Ángela Roldán García de Blas.
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sábado, 28 de marzo de 2020
LECTURA Y COMPRESIÓN
Se presentan tres cuadernos de lecturas y ejercicios de comprensión, elaborados por la Inspección Educativa de Sevilla.
Cuaderno 1 para 1º y 2º
Cuaderno 2 para 3º y 4º
Cuaderno 3 para 5º y 6º
Cuaderno 1 para 1º y 2º
Cuaderno 2 para 3º y 4º
Cuaderno 3 para 5º y 6º
CHUPARSE EL DEDO
El chuparse el dedo trae consecuencias para el desarrollo del habla, del lenguaje y la comunicación.
Principales trastornos:
- Maloclusión dental.
- Desplazamiento de las arcadas dentarias.
- Modificación del paladar
- Mal desarrollo del maxilar superior.
- Problemas de articulación.
viernes, 27 de marzo de 2020
PÁGINA WEB CASTILLA LA MANCHA TELEVISÍON: CUENTA CUENTOS Y ACTIVIDADES
En esta
página vais a encontrar trabajos de plástica, videos con animaciones a la
lectura, cuenta cuentos….
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MOTRICIDAD MANUAL
jueves, 26 de marzo de 2020
miércoles, 25 de marzo de 2020
AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO
El Auxiliar Técnico Educativo (ATE) es un recurso personal para favorecer la inclusión educativa. Deberían todos los Centros Educativos Público contar con este recurso personal.
Según el Decreto 85/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula la inclusión educativa del alumnado en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. [2018/13852] los ATEs podrán formar parte de los Equipos de Orientación y Apoyo y los Departamentos de Orientación y desarrollar las actuaciones previstas por la administración educativa junto Educadores Sociales, Técnico Intérprete en Lengua de Signos, Fisioterapeutas, Profesional Sanitario y los profesionales que pudiera determinar la Consejería con competencias en educación.
El ATE intervendrá preferentemente con el alumnado que carece de autonomía por su discapacidad física o psíquica y con el alumnado con problemas orgánicos de cuya conducta se deriven riesgos para su integridad física o la de otros.
Los Auxiliares Técnicos Educativos participarán con el resto de apoyos y el profesorado en general en el desarrollo de las siguientes tareas:
a) Colaborar en el desarrollo de programas de hábitos y rutinas para mejorar los niveles de autonomía del alumnado que, por discapacidad física o psíquica, presenta falta o limitaciones en la autonomía personal.
b) Facilitar la movilidad del alumnado sin autonomía.
c) Asistir al alumnado con problemas orgánicos de cuya conducta se deriven riesgos para su integridad física o la de otros.
El trabajo del ATE tendrá carácter educativo y asistencial y entre cuyas funciones más específicas que puede realizar son:
- Asesorar, orientar y ejecutar programas de autonomía, alimentación, control de esfínteres, hábitos.
- Acompañar a los alumnos en los desplazamientos que precisen.
- Participar en las reuniones donde se aborden temas relacionados con los acnees que atiende, informando del seguimiento y aplicación de la labor llevada a cabo.
- Acompañar al alumno al comedor y aplicar técnicas de alimentación y hábitos.
- Acompañar en la salidas, excursiones de los alumnos con acnee.
Este profesional se rige por la Resolución de 24/10/2017, de la Dirección General de Trabajo, Formación y Seguridad Laboral, por la que se registra y publica el VIII Convenio Colectivo para el personal laboral al servicio de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. [2017/13100].
El VIII Convenido Colectivo está en vigor desde el 10 de diciembre de 2017 y su vigencia inicialmente pactada se extiende hasta el 31 de diciembre de 2021.
martes, 24 de marzo de 2020
SALUDOS
Hoy nace un nuevo blog. El objetivo principal es informar, ofrecer recursos y orientar sobre la especialidad de Audición y Lenguaje.
Espero que sea funcional y os sirva de guía.
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